
Источник фото: kharkivoda.gov.ua
Питання підготовки та працевлаштування фахівців за спеціальністю «Спеціальна освіта» – перебуває на контролі начальника Харківської обласної військової адміністрації Олега Синєгубова.
Наразі в Харківській області зареєстровані більш як 7,2 тисячі дітей з інвалідністю та понад 13,7 тисячі дітей з особливими освітніми потребами. Задля забезпечення усіх необхідних освітніх умов для визначеної категорії в закладах освіти регіону триває розбудова мережі безбар’єрних освітніх середовищ, а також підготовка фахівців зі спеціальної освіти.
«Безбар’єрність – коли маєш доступ до навчання, незважаючи на стан здоров’я. Виклики повномасштабного вторгнення негативно впливають на морально-психологічний та фізичний стан здоров’я дітей з особливими освітніми потребами і дітей з інвалідністю. Задля створення рівних, сприятливих умов для навчання визначеної категорії Харківська ОВА спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та Харківським національним педагогічним університетом імені Г. С. Сковороди здійснюють підготовку низки фахівців зі спеціальної освіти. Спеціалісти надають послуги дітям в тергромадах регіону на базах Інклюзивно-ресурсних центрів та закладів загальної середньої освіти», – зазначив Олег Синєгубов.
В межах регіональної програми «Освіта незламної Харківщини» коштом обласного бюджету профінансовано навчання 139 освітян із 20 територіальних громад області на базі ХНПУ імені Г. С. Сковороди. З 1 січня 2026 року реалізація проєкту «Посилення інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами у Харківській області» стартує у наступних 23 громадах області і передбачає підготовку 140 фахівців за рівнем «магістр». За фінансування ЮНІСЕФ для закладу вищої освіти придбано сучасне обладнання для проведення корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби.
«Робота з дітьми, які мають особливі освітні потреби, – пріоритет в нашій державі. Тепер у нас на двох рівнях вищої освіти – на рівні бакалавра і на рівні магістра відбувається підготовка студентів за освітніми програмами «логопедія», «корекційна психопедагогіка», «тифлопедагогіка», «сурдопедагогіка». Також відбуваються курси з підвищення кваліфікації. Від початку поточного року їх пройшли 102 вчителя зі спецосвітою різного профілю, практичні психологи, фахівці у сфері реабілітації, педагоги, які працюють в інклюзивних групах і класах з інклюзивним навчанням. З вересня курси підвищення кваліфікації розпочнуть ще 203 фахівця. У тренінгах щодо застосування спеціального обладнання та дидактичних матеріалів взяли участь 555 спеціалістів», – додав ректор Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Юрій Бойчук.
До проєкту підготовки фахівців зі спеціальної освіти долучилася і Златопільська тергромада. В ХНПУ імені Г. С. Сковороди здобувають рівень магістра за напрямом спеціальної освіти 7 фахівців. Загалом в громаді працюють 23 фахівця зі спеціальною освітою – логопеди, психологи-реабілітологи тощо.
«В нашій громаді діти з особливими освітніми потребами отримують корекційні послуги в закладах загальної середньої освіти та в Інклюзивно-ресурсному центрі. Семеро фахівців, які здобувають рівень «магістра» за напрямом спеціальної освіти, вже отримують практичні знання та навички і допомагають чинним спеціалістам у роботі. Надання корекційних послуг в нашій громаді – системне та безперервне. В громаді налагоджена система перенаправлення та підтримки дітей і їх батьків», – повідомила заступниця златопільського міського голови Ніна Харченко.