Харьковская детская художественная школа № 1 им. И.Е.Репина была основана 15 июня 1944 года, к 100 - летию со дня рождения великого нашего земляка Ильи Ефимовича Репина, его учеником, профессором Семеном Марковичем Прохоровым.
ХШ им. И. Е. Репина единственная в г. Харькове детская школа академического профессионального художественного образования, которая является начальной ступенью в образование художника. Учебный процесс строится на строгих академических традициях в преподавании основных дисциплин – рисунка, живописи, композиции, скульптуры. На сегодняшний день в школе работает 32 преподавателя и учится 500 детей.
В Харьковской детской художественной школе № 1 им. И.Е. Репина ежедневно работает художественная Галерея.
Галерея детской художественной школы им. И.Е. Репина занимается популяризацией детского и юношеского творчества, готовит методические выставки для учащихся и преподавателей, показывает работы уже известных мастеров. Замечательной традицией стали выставки преподавателей нашей школы.
Ужасная школа не рекомендую, у ребёнка отбили всё желание рисовать!
Школа отличная, учатся мои дети и дети знакомых. Но, как и везде, есть свои плюсы и свои минусы.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, занятия в 0 классе проходят в выходные, или в будние дни после обычной школы?
Поделитесь, пожалуйста, все ли довольны качеством преподавания в школе Репина. У меня сложилось впечатление, что в школе выходного дня (я не знаю, как на других отделениях) детям можно ничего не преподавать, просто пусть сидят себе и рисуют, кто, как может и хочет только на заданную тему учителя...Но должны быть хоть какие-то моменты учебного процесса: изучение нового, закрепление навыков (естественно методами и средствами обучения, соответствующие данному возрасту - 6лет), но хоть что-то, а не просто прозвучала тема занятия и рисуйте, как вы умеете. Учитель пьёт чай и листает страницы своего телефона пока дети полтора часа рисуют, когда ребёнок обращается к учителю, не всегда реагирует..Это как вообще понимать?
Можно услышать Ваши впечатления о занятиях с малышами, может быть посоветуете хорошего педагога, кот.ведёт группу выходного дня?Знаю, что администрация не приветствует переходы в другие группы, но если ничего не поменяется (а это вряд ли), хотим перейти к другому учителю, т.к. дочь очень просит возить её на занятия и не поймёт нас, если бросим. А я объективно вижу (я педагог с 10ти летним стажем работы), что учитель очень слабо участвует в процессе обучения и как-то совсем равнодушна к общению с детьми и родителями. А ведь это тоже необходимая часть работы педагога. Но не мне учить человека работать, я этого делать и не собираюсь, просто хочу прояснить для себя эту ситуацию и возможно определиться с выбором другого учителя.
Большое спасибо всем, кто откликнется!
Лучше не поступать, креативность у ребенка не развивают, детям не интересно буквально через несколько месяцев ((
сколько стоит обучение ?
Во 2-м классе уже заставляют рисовать куб в трехмерном пространстве ((. Вы себе можете представить насколько интересно рисовать куб детям в 10 лет? А потом комиссия еще оценивает ваши результаты нелюбви рисования куба.
а что вы хотели от базовых основ академического рисунка...
Очень большая нагрузка на детей, ребенок должен прийти после школы в 3 дня и сразу же бежать на занятия к 3.45 - там просидеть до 6 а то и до 7 вечера и так 3 дня в неделю. Мой ребенок не имел желания рисовать целый год после посещения этой школы.
прекрасная школа!люблю её! преподователю Лисенко А.Н. отдельное спасибо.;)
Ужасная школа!!! Отбили все желание у ребенка рисовать. Настолько затюкивают нестандартное мышление в корне. И хорошими специалистами похвастаться не могут, которые действительно любили бы детей и хотели бы зажечь в них огонек искусства или хотя бы поддерживать его.
поддерживаю ;дочь обожала рисовать;Хватило 3 месяца чтобы отбить желание
Чудесная школа!
А как туда поступить?